Sigap86.id | Braja Selebah – Upaya peningkatan kualitas pendidikan terus dilakukan melalui pembenahan sarana dan prasarana sekolah. Salah satunya terlihat di SD Negeri 3 Braja Harjosari, Kecamatan Braja Selebah, yang saat ini tengah menjalani proyek revitalisasi dengan progres pengerjaan telah mencapai 70 persen, Kamis (3/9/2026).
Revitalisasi tersebut mencakup sejumlah pembangunan dan perbaikan fasilitas penting yang menjadi penunjang utama kegiatan belajar-mengajar. Di antaranya pembangunan ruang administrasi untuk mendukung tata kelola sekolah yang lebih efektif, ruang perpustakaan guna meningkatkan minat baca siswa, ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) untuk pelayanan kesehatan dasar, serta pembangunan empat unit MCK siswa yang layak dan higienis.
Kepala Sekolah SDN 3 Braja Harjosari, Jaini, S.Pd, menyampaikan apresiasi atas perhatian pemerintah pusat terhadap peningkatan kualitas fasilitas pendidikan di sekolahnya.
“Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian pemerintah pusat terhadap perbaikan sekolah kami. Ini sangat membantu dalam menunjang kegiatan belajar siswa agar lebih nyaman dan optimal,” ujar Jaini.
Hal senada juga disampaikan Ketua P2SP, Miyono, bersama pihak komite sekolah. Mereka berharap proses revitalisasi dapat rampung sesuai target sehingga seluruh fasilitas baru bisa segera dimanfaatkan oleh siswa dan tenaga pendidik.
“Harapan kami pekerjaan ini selesai tepat waktu agar fasilitas yang dibangun dapat segera digunakan secara maksimal,” ungkapnya.
Dukungan dan rasa syukur juga datang dari wali murid. Nopen Agus Saputra, warga Dusun 4 Desa Braja Harjosari, mengaku sangat senang dengan adanya pembangunan tersebut, khususnya penambahan fasilitas MCK.
“Dulu hanya ada satu MCK, sekarang sudah ada empat untuk siswa dan siswi. Ini sangat membantu dan membuat anak-anak lebih nyaman. Kami sangat berterima kasih kepada pemerintah pusat maupun daerah yang telah memperhatikan sekolah di daerah kami,” ujarnya.
Dengan progres yang terus berjalan, revitalisasi SDN 3 Braja Harjosari diharapkan mampu menghadirkan lingkungan belajar yang lebih layak, sehat, dan mendukung peningkatan kualitas pendidikan bagi generasi muda di wilayah tersebut. (Yusuf N)
